Kursnummer: K145812

Info: Beobachten und Dokumentieren sind Schlüsselprozesse bei der Umsetzung des BEP. In diesem Modul geht es darum, einen ganzheitlichen und ressourcenorientierten Blick auf die individuellen Stärken und Entwicklungspotentiale jedes Kindes zu entwickeln, um hier gezielte pädagogische Impulse setzen zu können und dies als Chance für die pädagogische Arbeit zu nutzen. Die Kindertagespflegepersonen erwerben Wissen und Kompetenzen, um kindliche Lernprozesse und die Entwicklung im Sinne des BEP zu beobachten, zu dokumentieren und diese für die pädagogische Arbeit nutzen zu können..

Es wird einen Überblick über Beobachtungsverfahren und ihre Funktionen sowie Systematik und deren pädagogische Einordnung geben, mit dem Ziel, eine Methode für die eigene KTP zu finden:
Formen der Dokumentation kennenlernen und zielgerichtet einsetzen können (strukturierte sowie offene Verfahren)
Beobachtungsverfahren unter Berücksichtigung verschiedener Konzepte anwenden, zu erproben und im Alltag implementieren
Beobachtungsergebnisse anwenden in der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft von Kindertagespflege (Beobachtung, was dann…?)

Kursort(e): Haus des Lebenslangen Lernens, Raum 2.109 , Frankfurter Str. 160-166, 63303 Dreieich

Material: Termine:
Fr, 07.06.2024
Sa, 21.09.2024
Mo, 25.11.2024

Gebühr: 0,00 €

Weitere Infos: Die Fortbildung mit allen 3 Terminen umfasst 24 UE.
Die Fortbildung ist als BEP-Qualifizierung im Sinne der BEP-Qualifizierungspauschale anerkannt, wenn sie vollständig besucht wurde.